Mindre arbetslöshet med studiecirklar

Utbildning är en nyckelåtgärd för att förebygga arbetslöshet. Det framgår i rapporten ”Cirkeldeltagares vägar till arbetsmarknaden” av nationalekonomerna Lina Bjerke och Charlotta Mellander. Rapporten, som tagits fram på uppdrag av Folkbildningsrådet, visar att arbetslösa som deltagit i en studiecirkel har en större sannolikhet att komma i arbete inom tre år än de personer som inte deltagit. I gruppen utrikesfödda mellan 20 och 30 år som var arbetslösa 2012 hade 57 procent av dem som deltog i en studiecirkel fått jobb 2015, jämfört med 43 procent för dem som inte deltog.

Mötesplats för socialt kapital
Vad är det då som gör att studiecirkeln gör skillnad? Enligt forskarna erbjuds bildnings- och utbildningsmöjligheter av en mycket mer heterogen karaktär än traditionell utbildning. Att delta i en studiecirkel är fritt och frivilligt och syftet är inte en examen. Deltagandet är istället kopplat till kultur, fritidsintressen och arbetsmarknadsintegration.

- Folkbildningens uppdrag är att stärka demokratin, skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen och att förse människor med möjligheter att påverka sin livssituation. Här formas socialt kapital och relationerna som skapas i kontakten med andra människor har ett värde i sig. På sikt kan det fungera som en länk in på arbetsmarknaden, säger Lina Bjerke.

Krympande kommuner
I mindre och krympande kommuner är utbudet av utbildningsmöjligheter sämre och efterfrågan på lokal arbetskraft ofta lägre. Samtidigt finns ett begränsat utbud av kultur och mötesplatser. Här har studiecirkeln en extra viktig funktion att fylla för att komplettera och kompensera för det begränsade utbudet av utbildning och kultur, menar forskarna.