Improvisationsteater för vuxna

Innehåll

Vi jobbar utifrån improvisation.

Genom roliga övningar släpps dina egna kreativa resurser och idéer fram. Vi lyssnar och lär av varandra genom samarbetsövningar för att utveckla fantasi, uttrycksförmåga och närvaro på scen. Om deltagarna vill kan kursen avslutas med ett framträdande.

Upplägg

• Vi träffas onsdagar 6 veckor i följd.
• Totalt 12 studietimmar
• Eventuella uppehåll/ändrade datum beslutas gemensamt i gruppen

Förkunskaper

Inga förkunskaper krävs. Kursen riktar sig till dig som är 18 år och uppåt, både för dig som är nyfiken på att testa teater och för dig som har spelat tidigare. Övningarna anpassas efter gruppen

Kursledare

Pim Lunde - examinerad teaterpedagog som tidigare studerat musikteater och skådespeleri på folkhögskola. Hon har spelat teater sedan barnsben och har varit aktiv inom teatervärlden hemma på Öland både som elev och pedagog. Pim har erfarenhet av och intresse för såväl produktioner utifrån ett färdigt manus som improvisationsteater. På fritiden har hon bland annat varit drivande i improteatergruppen Teatermakeriet i Örebro.

Det är något speciellt med våra kursledare! Alla våra kursledare genomgår Medborgarskolans introduktionskurs och erbjuds ett gediget internt utbildningsprogram med möjlighet till fortsatt individuell utveckling.

Kallelse/faktura

Du får en kallelse skickad till angiven e-postadress ca. en-två veckor innan kursstart. Startdatum är preliminärt och kan vid behov flyttas fram. Kursen kan komma att ställas in om det inte blir tillräckligt många deltagare. Ju tidigare du anmäler dig, desto större chans att kursen startar. 

• Vill du delbetala kursen? Här kan du läsa mer om hur du gör för att delbetala: Köpvillkor/ allmänna villkor för kurs hos Medborgarskolan | Medborgarskolan

Bra att veta

Kursen hålls i Medborgarskolans ljusa och rymliga spegelsal på Ekeby Bruk i Uppsala. Här finns tillgång till pentry med kylskåp och mikro.

Folkbildning

Grundtanken med folkbildning är att deltagarna i samverkan med kursledaren lär av varandra. Arbetsformerna är demokratiska och engagerande och lärandet aktivt. Deltagarna söker och bygger sin egen kunskap genom dialog, interaktion och reflektion med andra. Genom bra kommunikation har kursledaren möjlighet att anpassa kursen tillsammans med deltagarna under kursens gång.